Formation de formateurs à Aix-en-Provence
Devenez formateur SST, PRAP, habilitation électrique, incendie ou conduite d'engins avec IDEA Formation. Formations en présentiel, en inter ou en intra-entreprise, par IDEA Formation, organisme certifié Qualiopi à Aix-en-Provence.
27 formations disponibles.
Formation de formateurs - SST PRAP - INRS (5)
DEVENIR FORMATEUR SST
open_in_newL'intérêt de la formation SST pour une entreprise L'organisation des secours de l'entreprise La démarche prévention de l'entreprise La demande de formation SST de l'entreprise Ses spécificités Les attentes et les…
MAINTENIR ET ACTUALISER SES COMPETENCES DE FORMATEUR PRAP IBC
open_in_newAnalyse et retour d'expérience sur : Le projet de formation-action PRAP intégré à la démarche de prévention de l'entreprise ou l'établissement L'accompagnement de l'entreprise ou l'établissement dans sa démarche de…
MAINTENIR ET ACTUALISER SES COMPÉTENCES DE FORMATEUR SST
open_in_newPrésentation par chaque stagiaire d'une action de formation SST qu'il aura mis en œuvre dans le cadre de son activité. Renforcement ou apport des compétences identifiées lors de la séquence précédente Revue du…
DEVENIR FORMATEUR PRAP IBC - PRÉVENTION DES RISQUES LIÉS Á L'ACTIVITÉ PHYSIQUE ( Industrie, BTP, Commerce et activités de bureau)
open_in_newREFERENTIEL DE COMPÉTENCES Élaborer le projet de formation-action PRAP intégré à la démarche de prévention de l'entreprise ou l'établissement. Accompagner l'entreprise ou l'établissement dans sa démarche de prévention…
DEVENIR FORMATEUR PRAP 2S
open_in_newREFERENTIEL DE COMPÉTENCES Élaborer le projet de formation-action PRAP intégré à la démarche de prévention de l'entreprise ou l'établissement. Accompagner l'entreprise ou l'établissement dans sa démarche de prévention…
Formateur Habilitation Electrique (4)
DEVENIR FORMATEUR - PRÉPARATION A L'HABILITATION POUR NON-ÉLECTRICIEN
open_in_new1er module : La pédagogie (module décliné tout au long de la formation) Les critères d'une formulation efficace des objectifs : pourquoi la formation ? Réaliser le déroulé pédagogique ; mettre au point les séquences de…
DEVENIR FORMATEUR EN HABILITATION ELECTRIQUE en BT
open_in_new1er module : La pédagogie (module décliné tout au long de la formation) Les critères d'une formulation efficace des objectifs : pourquoi la formation ? Réaliser le déroulé pédagogique ; mettre au point les séquences de…
DEVENIR FORMATEUR - PRÉPARATION Á L'HABILITATION BT/HTA POUR ÉLECTRICIEN
open_in_new1er module : La pédagogie (module décliné tout au long de la formation) Les critères d'une formulation efficace des objectifs Réaliser le déroulé pédagogique Mettre au point les séquences de formation Adapter les…
MAINTIEN ET ACTUALISATION DES COMPÉTENCES DE FORMATEUR HABILITATION ÉLECTRIQUE HT BT
open_in_newApprofondissement sur la pédagogie La formulation des objectifs pédagogiques Revue du déroulé pédagogique Analyse critique des supports d'animation Les modalités d'évaluation formatives Rappel sur la prévention des…
Formateur à la conduite d'engins (7)
DEVENIR FORMATEUR Á LA CONDUITE DE CHARIOTS AUTOMOTEURS R489
open_in_newÊtre formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'établissement La posture de référent La communication hors hiérarchie La pédagogie (module décliné tout au long de la…
MAINTENIR ET ACTUALISER SES COMPETENCES DE FORMATEUR ENGIN(S)
open_in_newRetour d'expérience Échange sur les pratiques de chacun Rappel sur la théorie La pédagogie La prévention des risques La réglementation et les recommandations CNAM TS : R489, R486, R472, ou autre Les cas d'accidents et…
DEVENIR FORMATEUR A LA CONDUITE DE PONTS ROULANT
open_in_newÊtre formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'établissement La posture de référant La communication hors hiérarchie La pédagogie (module décliné tout au long de la…
DEVENIR FORMATEUR A LA CONDUITE D'ENGINS DE CHANTIER
open_in_newÊtre formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'établissement La posture de référant La communication hors hiérarchie La pédagogie (module décliné tout au long de la…
DEVENIR FORMATEUR A LA CONDUITE DE PLATEFORME ELEVATRICE DE PERSONNE
open_in_newÊtre formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'établissement La posture de référant La communication hors hiérarchie La pédagogie (module décliné tout au long de la…
DEVENIR FORMATEUR SUR LE RISQUE CHIMIQUE
open_in_newÊtre formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'établissement La posture de référant La communication hors hiérarchie La pédagogie (module décliné tout au long de la…
DEVENIR FORMATEUR Á LA CONDUITE DE GERBEURS AUTOMOTEURS R485
open_in_newÊtre formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'établissement La posture de référent La communication hors hiérarchie La pédagogie (module décliné tout au long de la…
Formation de formateurs - autres (11)
DEVENIR FORMATEUR MONTAGE, VÉRIFICATION ET UTILISATION DES ÉCHAFAUDAGES FIXES ET ROULANTS
open_in_newRéglementation du travail et Recommandations de la CNAMTS Le Code du travail : Principes généraux de prévention Les articles spécifiques au travail en hauteur et aux échafaudages La responsabilité juridique des…
DEVENIR FORMATEUR SUR LE RISQUE INCENDIE
open_in_new1er module (technique) Les différentes réglementations, normes, recommandation et règles. La responsabilité pénale et civile Les règles élémentaires de prévention et de protection : - Eviter que l'incendie prenne de…
PERFECTIONNER SES COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES DE FORMATEUR
open_in_newIngénierie de formation Ingénierie pédagogique : la méthode ADDIE La méthode MATCHA pour l'analyse d'un métier Les 4 phases d'apprentissage La courbe de l'oubli, les effets boosters Les 7 conditions d'apprentissage de…
DEVENIR FORMATEUR AU PORT DU HARNAIS ET AU TRAVAIL EN HAUTEUR
open_in_newDomaine de compétence 1 : concevoir, evaluer et animer une formation La pédagogie (module décliné tout au long de la formation) Les critères d'une formulation efficace des objectifs : Que va-t-elle apporter aux…
DEVENIR FORMATEUR "GESTES ET POSTURES" ET PRÉVENTION DES TMS
open_in_newPartie pédagogique Être formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'entreprise La posture de référent La communication hors hiérarchie La pédagogie (module décliné tout…
DEVENIR SUPERVISEUR INTERVENTIONS EN ESPACES CONFINÉS
open_in_newAccueil des participants Rappel des objectifs de la formation 1) INTRODUCTION ET PRESENTATION DES OBJECTIFS DE LA FORMATION Rôle du superviseur Définition des espaces confinés Présentation de l'importance de la maîtrise…
DEVENIR FORMATEUR SUR LE RISQUE INCENDIE POUR FORMATEUR
open_in_new1er module (technique) Les différentes réglementations, normes, recommandation et règles. La responsabilité pénale et civile Les règles élémentaires de prévention et de protection : - Eviter que l'incendie prenne de…
DEVENIR FORMATEUR SSCT du CSE & de la CSSCT
open_in_newL'environnement socio-économique du CSE Historique et évolution des IRP en France La pédagogie d'adulte (module décliné tout au long de la formation) Les 4 phases et les 7 conditions d'apprentissage de l'adulte Les 3…
DEVENIR FORMATEUR LOCOTRACTEUR INITIALE - P1 P2 P3
open_in_newÊtre formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'établissement La posture de référant La communication hors hiérarchie La pédagogie (module décliné tout au long de la…
RECYCLAGE DE LA FORMATION DE FORMATEURS "GESTES ET POSTURES" ET PRÉVENTION DES TMS
open_in_newRévision sur la p artie pédagogique Être formateur / préventeur Rôle et responsabilité dans la démarche de prévention des risques de l'entreprise La posture de référent La communication hors hiérarchie La pédagogie…
FORMATION DE FORMATEURS OCCASIONNELS
open_in_newIngénierie de formation Ingénierie pédagogique : la méthode ADDIE La méthode MATCHA pour l'analyse d'un métier Les 4 phases d'apprentissage Les 7 conditions d'apprentissage de l'adulte Les 3 méthodes pédagogiques Les…
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